出其不意造句二年级精选38句集锦

出其不意造句二年级

1、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(出其不意造句二年级)。

2、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

3、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

4、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

5、chuī吹(吹打)(吹风)(风吹雨打)(自吹自擂)

6、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园

7、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

8、激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空

9、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

10、亲密—疏远  高明—低劣 热闹—冷清 喜欢—讨厌

11、huà化(化学)(文化)(千变万化)(出神入化)

12、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

13、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？(害怕)那小朋友看到这些，要怎么办？(想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。)

14、崭新的木牌  变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味

15、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意

16、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

17、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

18、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

19、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

20、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

21、闻名中外—举世闻名    奇形怪状—千奇百怪

22、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡

24、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

25、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

26、shí识(识字)(识别)(目不识丁)(见多识广)

27、一只游船  一条波纹 一面镜子 一根树枝  一片树林一(颗)珍珠  

28、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

29、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延  透明—浑浊

30、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

31、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

32、高高兴兴　进进出出　打打闹闹  吞吞吐吐   平平安安 清清白白  欢欢喜喜 

33、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

34、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

35、奇形怪状  四海为家 &(多品小学教育张老师分享)nbsp;和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

36、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

37、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”