肖申克的救赎读后感1500字左右精选44句集锦

肖申克的救赎读后感1500字左右

1、麦卡朗的故事就这样结束，但艾德利自己仍然有着对这个俱乐部的疑问，在大家离开后，他在门口与斯蒂芬谈到关于这里的书在外面的图书馆找不到，以及这里的诸多特殊之处，以及他听到这里的楼上有很多的房间，这时斯蒂芬的眼神告诉他不要过问太多，于是他只好收嘴离开，仿佛多问一句会有不好的事情，但这也更让他对这个地方疑惑……

2、观看这部影片，我们学习到了无论什么时间、什么地点，我们都不应该放弃自己的希望，只有坚持下去，总有一天是能成功的。

3、没过多久，安迪利用银行学到的知识替狱警逃税，从此后安迪的日子就好过起来。但这只是开始。真正的杀人犯也入狱了，安迪本以为自己能够出狱，没想到杀人犯因典狱长的私心被调到了另外一个监狱。杀人犯的暴露给安迪带来了希望，然后又把他推入深深的绝望。真的很气，明明无辜，却受牢狱之灾;明明能离开，却因利益关系被拘束在一片小天地。这里能非常深刻地揭露当时社会的阴暗面，那些人，为了利益什么都可以抛弃，连自己的良知也能。有的人手持圣经，心切开却是黑的，“因此，手持《圣经》、戴着三十年纪念襟章的虔诚教徒诺顿，在十六年的肖申克典狱长任内从桌底下收过不少厚厚的信封。当他收到信封后，他会出过高的价钱来投标工程，或根本不投标工程，或是宣称他的“外役监”计划已经和别人签约了”而且，这似乎成了常态，人们都习以为常。

4、《肖申克的救赎》有它思想上的高度，也引人深思。人生没有一帆风顺，作为一个普通的人来说生活可能随时会给我们一记重击，让我们爬不起来，就算你呼天喊地就算你求神拜佛也无济于事，因为除了你自己没人能帮你。于是，很多人在生活的强压下变得世俗冷漠，抱怨暴躁，成为一个被淹没在人海中的砂砾，所以不要放弃对生命的渴望，对人生的追求梦想的追逐。

5、我们为什么会存在，因为我们被需要着，我们还有对他人的价值。可如果当某一天，我们都不需要彼此了，孤单寂寞的活着，在自己的世界中生火取暖，可能那时我们会面对苦痛，因为我们活的毫无价值。《肖申克的救赎》观后感13肖申克的救赎讲述了年轻的银行家安迪误认为是杀害其妻子与情人的凶手，而被冤入狱，最终通过自己的聪明才智成功越狱，获得自由之身的故事。

6、他是那所监狱中最老的犯人，当他在耄耋之年出狱时，发现自己与社会格格不入，这使他陷入抑郁的迷潭中不能自拔，最后选择了自杀，我觉得这才是世界带给人最大的悲哀。电影中这样说：“这些墙很有趣，刚入狱时，你痛恨周围的高墙;慢慢的，你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而存在，这就叫做体制化。”一个人在习惯了被统治后放弃了反抗，放弃了自由，而当你脱离统治后你反而会不适应，会迷茫无助，最终可能会使你放弃生命。

7、物理、政治：1月30日、2月3日、2月16日(肖申克的救赎读后感1500字左右)。

8、活动二：超级全能生征文活动，题目四道，学生可在以下四道命题中任选一道作文题进行写作，在作文纸上书写或上传word版文档，字数为800~1500字。

9、还有一群刚结束高考就上“战场”的高考考生们。湖北咸宁的18岁的杨添豪，高考完第二天，就取消所有放松计划，主动请缨到长江干堤防汛。他与父亲约定最少坚持7天，但上堤6天后，杨添豪主动将约定期限改为无限期：“家乡要有人守，年青一代要去担当责任。”

10、教师作为职业人、家庭人、生活人、社会人，面临着抚育孩子、赡养老人、休闲娱乐、业余爱好、社会交往等外在干扰和诱惑，当定力不足和应对乏术时，进修、观摩、阅读、研究和反思等专业发展活动中就渐渐看不到他们的身影，即便是看到，也是“身在曹营心在汉”。除了持久而耐心的自律之外，更需要强大而悦纳的他律。成都七中历史组青年教师李睿告诉我：为了鼓励学生阅读，每隔一段时间他就在班上汇报自己近期的读书心得，而这也自然而然地培养了自己的阅读习惯。

11、监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就是体制化。

12、安迪入狱后，结识了黑人瑞德，瑞德告诉安迪：刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙，慢慢的你习惯生活在其中，最终你会发现自己不得不依靠它而生存，那就是体制化。瑞德的这段话无疑是告诉安迪，希望是危险的东西，是精神苦闷的根源。可是安迪却并不这样认为，希望从来不会破灭，他们可以关住人身自由，而内心的自由与希望是他们所触摸不到的。

13、看完后了解到肖申克是一个监狱名，故事讲的是在肖申克监狱里，几个主要人物的赎罪与解救的过程。

14、　　你是否有这样的难题，你找的工作是你不喜欢的，或者与你大学辛辛苦苦所学的专业完全不对口，完全提不起你的兴趣，那么你会妥协吗？看看这部影片吧。11岁的矿工之子，在面对家里的男孩一定练拳击的传统，他勇于挑战，坚持练自己钟爱的让贫民老百姓不能期冀的芭蕾舞，最终梦想成真。看一看吧，一个孩子都有这样的决心与勇气，那么你会怎么选择？

15、      人生中,有些事情的发生发展,完全不是我们所能预料和控制的。

16、《论语》有云：“己欲立而立人，己欲达而达人。”教师要更好地“育人”，首先要“成人”，才能“立己达人”。其次要“知人”，方能因材施教。学生是你的影子，你想学生成为什么样的人，你首先要成为那样的人。作为优秀教师，你要清楚，美好人性和幸福生活是什么样子，我们应该如何去追求，这就要求教师要深研“人学”。所谓“人文之书”，即关于人的学问的书籍。阅读人文书籍，有利于我们在与人类文明与历史的对话和扬弃过程中，学会价值判断，涵养美好情感，沉淀人生智慧，这些都是“人文滋养”的重要内容。

17、(2)在读书分享活动的基础上，做好读书征文的创作、征集工作，征文以读后感、分享阅读心得为主，字数在800～1500字之间。校团委将对各学院征集的优秀征文进行评选表彰，并推荐获奖作品在媒体上刊载。

18、回到我们自己的人生，我们也有目标，但是否能坚持长达多年呢？正如《刻意练习》书所言，如若没有大量的练习，我们何以能成就更好的自己呢？尚且不说我们生活的环境，一般是优于监狱，就能否抵御外界环境的各种诱惑与阻扰，就是巨大的考验，因此这启发我们需要养成一种为目标的长期主义。

19、同样的，当安迪和瑞德坐在墙根下说话时，我注意到瑞德说过的几句话:他也被体制化了，像老布一样，在肖申克里，他几乎是万能的，什么都能搞到，但在外面他只是一个普通人。假如没有安迪，可能他也会像老布一样崩溃吧！

20、安迪的行为，不但救赎了自己，还救赎了每一个在他身边的人，因为他的到来，朋友们有了欢乐，有了对自由，信念的向往。因为他的越狱，朋友们有了他无尽的开心的话题。有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。《肖申克的救赎》观后感9上帝，或者说，更广义的神，和人类的美德、正义，不是来自外部的对人类的要求，不是纸上的条文，不是为各种利益而打出的旗号。相反，它们产生于人类内心的需要，是对一种永恒价值的追求，是一种对不断变幻的客观世界的审阅和发现。也只有这样，上帝，或者说宗教和信奉，才会指引您，完成自身的救赎和突破。我近来在读佛教的《坛经》，六祖慧能能够创立“明心见性”的中国型的禅宗佛教，其根本也是掌握了禅不再是一种方式，一种理论，一种金科玉律，不再是外在的东西，而是存在于内心深处的人生体悟，从而体现了宗教公道性的本质。与东方的佛陀追求空灵和超越不同，西方的上帝可能更执著于原罪和救赎，但二者都是人类心灵的产物。

21、在肖申克监狱里，狱警们想判你个终身监禁，是常有的事。随便打死人、贪钱的现象更是每时每刻都可能发生。可以这样说：肖申克就是人间地狱。当你进入了这么一个地方，目睹了一切的罪恶，是否还有勇气去想离开逃跑呢?人是环境的产物，环境如一面镜子。你看的时间长了，便会错以为“镜子”里的人就是你自己，变得逆来顺受，循规蹈矩。瑞德在评价布鲁斯的死时说，这周围的高墙，一开始你讨厌他们，但慢慢会习惯、依赖，直到最后无法离开他们。所以，在肖申克呆了五十年，布鲁斯得到假释的通知后居然试图杀死希活，使自己留下来。

22、影片客观来讲，是一部大片，首先为演员的演技点赞，一个个都是大牌，都是影帝。这个不必多说了，除了佩服，无话可说。

23、事实上，很多事情的发生都应该熄灭了安迪的希望，让他感到肖申克监狱根本不可能还他清白或是允许他逃脱，--比如刚入狱的无名胖子因大声哭喊遭狱警毒打致死，姐妹花对他的殴打，老头布鲁克斯因无法习惯处于新生活而自杀，汤米了解真相、愿为安迪证明清白却被典狱长指使人射杀了他--，可是安迪并没有绝望，他仍实行着自己周密的计划，不可思议地逃离了肖申克监狱，并过上了向往的、无人能触及的生活。

24、　　同样根据正真实故事改编，讲述一个诺贝尔经济学奖得主的人生经历

25、活动内容(活动时间 2018年1月-6月)

26、　　(影片简介)任何成功的取得都不会是一帆风顺的，对正常人况且如此，更不用说对于像克里斯蒂这样大脑有残疾的人了，然而克里斯蒂却是一个敢于与命运抗衡的人，所以他成功了。克里斯蒂出生于1932年6月5日，然而这个新生命的到来并没能给家人带来欢乐，先天大脑瘫痪导致的痉挛使他无法和正常人一样用肢体或语言来表达自己的情感……

27、本片以自由与梦想展开主题，但安迪拥有的不只是对自由和梦想的向往，他的理性也是越狱成功的原因之一。无论生活是顺境或逆境，他都能默默努力做自己力所能及的，以达成自己的目标。而狱中其他囚犯，因长期过着被囚禁的生活，对严格体制的顺应，慢慢对生活对自由失去了希望，使他们渐渐丢掉了对生活的渴望，所以才有了安迪这么一个鲜明的角色。

28、在19年的牢狱生活中，他听到了无数人对他的否定，但他都没有动摇逃跑的想法。我最记得杜方问瑞德的那一段话：“你知道那个一直藏在我心底的闪着光芒的东西是什么吗？是希望。”瑞德却对他说：“在这里，希望是不可能存在的。”杜方只是笑了笑，后来，他用行动告诉了瑞德，一切皆有可能。

29、好长时间以来，安迪不和任何人接触，在大家报怨的同时，他在院子里很悠闲地散步，就像在公园里一样。一个月后，安迪请瑞德帮他搞的第一件东西是一把小的鹤嘴锄，他的解释是他想雕刻一些小东西以消磨时光，并说他自己想办法逃过狱方的例行检查。不久，瑞德就玩上了安迪刻的国际象棋。之后，安迪又搞了一幅丽塔.海华丝的巨幅海报贴在了牢房的墙上。

30、写一篇有关冷战的文章(包括冷战的背景，形成过程、实质、影响等)，字数不少于1500字。

31、在生活中，我们也应该像安迪一样学会忍受。俗话说，忍受一段时间的平静，后退一步的广阔的天空一天我妈妈说我，我怎么能忍受，张开嘴回来。结果，这个词不够准确，应该是这件事的后果——只是被他们的男女混合双打。从那时起，我明白了父母的真相，一个词忍受；对别人，但也忍受。据说在中国古代，有一个姓张的大家庭，他的家庭几代都没有叛乱。皇帝很好奇他是怎么做到的。所以他问他：为什么你的家人这么久没有叛乱了？这个人没有说话，一口气写了数百个忍受这个词。

32、https://www.wjx.cn/m/9694800aspx

33、这部电影讲了安迪被冤入狱，从瑞德那里获得一把锤子和海报，又帮助典狱长逃税、洗黑钱，最后却完美全身而退的故事。

34、人活一世，会拥有许多东西，金钱，名誉，家庭，等等。可，回归到我们人性的最深处，那些最珍贵的，闪耀着人性的光辉的，却是对自由的渴望，与永不泯灭的希望之光。

35、评比准则：每题2分，满分100分，有2次退出答题界面机会，大于2次1次扣5分。最后根据分数高低进行排名，若分数相同，用时较少者排名靠前，竞赛评定出三个等级奖励书籍。

36、不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望。我们每个人一生中都不可能一帆风顺的度过，肯定会碰上大大小小的困难，就连不会的一道数学题，那都是一个值得我们去挑战的困难。如果当时遇到危险时，你害怕了，你畏惧了，你放弃了，困难就不会放过你，会一直找你，直到你克服它为止。就比如刚刚说的数学题，你如果遇到不会的，草草地抄了答案，不思考，可当你再遇到时，你依然打算抄吗？当然不行，要不然你永远跨不了这高高的坎，你必须抬高腿，把它跃过，而不是放弃。生活中有许许多多的困难等着我们去挑战，让我们鼓起勇气跨过高高的坎，满怀希望在逆境中茁壮成长吧！肖申克的救赎观后感十篇6世上没有什么是不可能的，只要你想，只要你做，一切皆有可能。

37、2018年广州市中学生历史研学活动的素材准备

38、喜欢安迪夹缝求生的智慧，奋力勇敢救赎自己，并为别人发光发热的美好人生。

39、由此我想到那头踩着垃圾上去的驴，就像安迪说的“要么忙着活，要么忙着死”不要抱怨你的不如意，“霉运总是漂浮的”就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下，登上世界之巅。这个世界不在乎你是踩着金子上去，还是踩着垃圾上去的。而事实上，踩在垃圾上上去的人更值得尊重。

40、我也明白了这样的一个道理，不管我们受到什么样的苦难，沉沦和逼迫之后，仍然能够生存，那是因为我们有希望，而且希望永在。

41、安迪的`成功是不可复制的，他的成功源自多个方面的因素。

42、斯嘉丽不仅没有让过去成为自己前进的包袱。反而在变化了的社会中，凭着直面现实的勇气和永远不灭的希望，借助家所给予的力量，用双手创造了新的天地，改变了自己的命运，也拯救了家族。她始终充满朝气，生机勃勃，并用身上特有的生命的激情谱写了自己精彩的人生。

43、龙应台强调“从小多读文史哲，让看不见的东西‘被看见’”，而哲学使你“迷宫中望见星光”。通过阅读岳南的《那时的先生：1940—1946中国文化的根在李庄》、邓康延的《先生》等书籍，可以帮助我们领悟作为中国人应有的风骨、气节和追求。对比阅读林语堂的《苏东坡》和徐棻的《苏东坡和他的大宋王朝》，我们走近苏东坡的内心世界，学会面对挫折和打击，依然不失爱民济民和旷达乐观。另外，冯友兰的《中国哲学简史》、钱穆的《国史大纲》、钱钟书的《围城》、路遥的《平凡的世界》、傅佩荣的《推开哲学的门》、尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》和《未来简史》等值得一读。