歌颂老师的10首经典歌曲精选14句集锦

歌颂老师的10首经典歌曲

1、　　1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄沾的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。黄沾把《我的中国心》送给张明敏演唱，对他说，“你心中有中国，有名字，有中华民族，你到底有没有心?”(歌颂老师的10首经典歌曲)。

2、……很快地，我投身到苏联歌曲的海洋里去了。《喀秋莎》和《我们祖国多么辽阔广大》打头，一首接一首明朗、充实、理想、执著的苏联歌曲掀起了我心头的波浪，点燃了我青春的火焰，插上了我奋飞的双翅。苏联歌曲成了我生命的一部分，我生活的一部分，我命运的一部分。不管苏联的历史将会怎么样书写，我永远爱这些歌曲，包括歌颂斯大林的歌，他们意味着的与其说是苏联的政治和历史，不如说是我自己的青春和生命。”

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4、教师是太阳底下最光辉的职业，歌曲《老师我想你》深情地诉说和表达了人们对自己老师的无比崇敬的思想感情。是充分表达对老师怀念与感激之情的歌曲，使自己深深地眷恋师生之情，回到学生时代，感受师恩。

5、　　《歌唱祖国》由王莘作词、曲，创作于1950年9月，适逢新中国成立一周年。1950年9月15日，第一个国庆节前夕，王莘从天津到北京去购买乐器。返程路过天安门时，他忍不住下车，欣赏被金色晚霞笼罩的天安门广场。抬头看，一面鲜红的国旗在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃。32岁的作曲家灵感突现，四句歌词脱口而出。他登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻：“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江……”

6、“科塔萨尔为什么喜欢爵士乐？或者是因为在他眼中，爵士乐是自由的游戏，一种自我解放的谦卑的练习，包容一切想象的音乐，充满不确定，特别是爵士乐标志性的即兴色彩，向“偶然”开放——科塔萨尔会说，偶然只是尚未揭晓的必然。”(选自范晔的《诗人的迟缓》)

7、廖昌永，我国著名的男中音歌唱家，拥有热烈的呼声与极高的人气。他屡次荣获国际声乐大奖，曾在一年内连续三次获得国际大奖(法国第41届图鲁兹国际声乐比赛、多明戈世界歌剧大赛、挪威宋雅王后国际声乐大赛第一名)，使世界乐坛为之震惊。

8、我没有想到自己会如此迅猛地热爱上了音乐，本来我只是想附庸风雅，让音响出现在我的生活中，然后在朋友们谈论马勒的时候，我也可以凑上去议论一下肖邦，或者用那些模棱两可的词语说上几句卡拉扬。然而音乐一下子就让我感受到了爱的力量，像炽热的阳光和凉爽的月光，或者像暴风雨似的来到了我的内心，我再一次发现人的内心其实总是敞开着的，如同敞开的土地，愿意接受阳光和月光的照耀，愿意接受风雪的降临，接受一切所能抵达的事物，让它们都渗透进来，而且消化它们。 ”

9、歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。

10、⑵刘忠河老师的《打金枝》、《辕门斩子》、《十五贯》；

11、12岁男孩深情演唱这首世界名曲，震惊全场，太好听了！

12、　　1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图。1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面。1994年，又一个春天，三位投身特区的艺术工作者，有感于自己的亲身经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。虽是歌曲，《春天的故事》却有诗史般的气势，它被成功地改编成了交响乐。虽然气势恢弘，它却又十分亲切，使人如沐春风。后来，这首歌被选入大型文献记录片《邓小平》，一时间国内国外都在传唱。歌声中，一幅改革开放的画卷徐徐展开……

13、⑴常香玉。代表作有《花木兰》、《拷红》、《断桥》、《大祭桩》、《人欢马叫》、《红灯记》。