意味深长造句三年级精选67句集锦

意味深长造句三年级

1、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。(  )

2、(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)(  )

3、                                                                      

4、(1)选出下列词语搭配不正确的一项(  )

5、c、我们应该怎样来回报父母回报社会呢？(吸收知识充实自己)

6、坚持不懈，从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅。

7、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)

8、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

9、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说

10、A．鲜艳的服装婉转地歌唱  B．明朗的天空高高地飘扬

11、爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜，意味深长的一句："孩子你还小，等你长大了你就会明白的。"。

12、      谁来读读描写西湖水美的句子？"硕大"是什么意思？

13、碎(suì)了松针(zhēn)浪(làng)花

14、弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

15、         杭州   天堂     远眺    掩映     一般    犹如    典雅   轻柔    秀美    连绵起伏

16、②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。(  )

17、老年人喜欢那些具有曲高和寡的旋律和意味深长歌词的音乐;而年轻人喜欢那些能够展示他们个性的音乐，如：说唱音乐等等。    意味深长的精彩造句他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却!

18、(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子

19、                                                                      

20、                                                                      

21、                                                                       

22、     教师范读2-5段，同桌练习对话，自由读。

23、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)

24、7她的滔滔雄辩之后，紧接着的是意味深长的沉默。

25、          ⑵检查反馈，要求：①字形正确；②间架合理。

26、(3)学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

27、点拨：(1)“五颜六色”和“红”矛盾；(2)“好奇”和“感兴趣”意思相近，去掉其中一个即可。

28、A．安静平静 B．寒冷炎热 C．答应同意 D．准备打算

29、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

30、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说

31、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)

32、________________________________________________________________________________________________________________

33、          ⑵为什么说西湖时人间仙境？

34、部编语文三年级下册第一单元知识小结及单元达标卷

35、A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。  D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。(　　)(2)子弹把这堵墙打穿了。(　　)(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(　　)(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。(　　)把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)秋(　　)气(　　)　面(　　)耳(　　)   光(　　)(　　)目(　　)(　　)多彩  万(　　)(　　)新　意(　　)(　　)长(1)同学们把教室打扮得(　　　　　)。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(　　　　　)。(3)老师(　　　　)地说:“做了错事及时改正还不算晚。”选出下列句子使用的修辞手法。(3分)A.排比　B.夸张　C.比喻　D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(　　　)(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(　　　)(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”(　　　)按要求完成句子练习。(4分)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)                                                                    农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树　                                      。 我们应该明确学习态度。(修改病句)                                                                   小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)                                                                   判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(　　)《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。(　　)杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(　　)牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(　　)根据课文内容填空。(3分)一年好景君须记,最是　　　　　　　时。这句话的意思是:　                  。 根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 口语交际。(5分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?                                                                                                                                                                                                                      课内阅读。(7分)

36、(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？(  )

37、差chà(差劲)cī(参差不齐)和huò(和弄)huó(和面)

38、妈妈意味深长地对小明说："孩子，只要你用坚持练钢琴，有朝一日，你一定会成为像贝多芬一样弹得纯熟，有感情!"。

39、示例：秋高气爽：在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。

40、      抓住重点词语和文中的比喻句，体会作者的情感，感受西湖的美丽。

41、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。(  )

42、(3)________________________，泰山移。

43、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。

44、我问爷爷为什么能把花养得那么好，爷爷对我说：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”(爷爷的话意味深长。)

45、学会课文中的10个生字，理解"环绕"、"飘荡"、"凉爽"、"尽情"等词义、并区别运用"映"与"应"、"漂"与"飘"等字的形义。

46、(    )华(    )实        摇(   )晃(   )

47、下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。(4分)

48、示例：(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。

49、(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促织(tiāo)(  )

50、把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10分)

51、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。(  )

52、所有那些痛苦、所有那些空虚的等待，都包涵在意味深长的时间里，包涵在可能有的最丰富的展现中。

53、老师意味深长的教导我们要懂得学做人的道理，学会做人。

54、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)

55、小结：这一自然段描绘了北大荒的秋天的美丽。

56、果然——天气预报说今天有雨，中午果然下雨了。

57、(3)________________________，泰山移。

58、(2)发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。(4分)

59、她的滔滔雄辩之后，紧接着的是意味深长的沉默。

60、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：                             

61、(4)________________________，忽然闭口立。

62、①提问这一段又描写哪些景物？(阳光、小鱼)

63、可怜　打扫　诚实　颜料　服装　影子　告诉　规则　煤油　处罚　足够　丰收mōu　jǐ　cèng　jià　chōng　xuē示例:欣喜　欢乐　交换　呼唤　平淡　谈话　功课　进攻　迷人　谜语(1)B　(2)A　(3)D　(4)C高爽　红赤　彩夺　绚丽　象更　味深(1)绚丽多彩　(2)面红耳赤　(3)意味深长(1)D　(2)C　(3)B我想了解故事。被农夫拖到自家院子里我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。✕　✕　✕　√橙黄橘绿　一年中最好的景色你要记住,那就是橙子泛黄、橘子青绿的时节示例:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族提示:说话语气要温和,语言要有条理,说明换书的理由。铺上了一块彩色的地毯　一个金色的小巴掌　两只棕红色的小鸟水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……法国梧桐树的落叶。孔融让梨都是父亲先让儿子选吃哪一碗面,并且最后父亲都会告诉儿子一个道理。不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!像孔融一样学会谦让,不要一心只想占便宜。示例:荷包蛋提示:首先要明确习作的主题:一件有意义的事情,关键词是有意义。然后回忆自己生活中发生的有意义的事情,选择一件来写,注意要写清楚事情的经过,自己的感受和看法等,突出意义是什么。最后,用词要恰当,句子要通顺。

64、                                                                      

65、(4)④√ 点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。

66、议一议：2015年10月，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。请你表达自己的感想。(3分)