心累的句子 > 句子大全 > 修辞手法的句子赏析精选90句集锦
修辞手法的句子赏析
1、这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。
2、诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。
3、 ⒔反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了.
4、 ⒐反复:好像失了三省,d国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,d国倒愈像一个国.
5、“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
6、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿.
7、(鉴赏要点)应该点明被作者夸张的事物本来的面目与修辞后的状态的差别。可用“作者夸大/缩小了……的景象/情感,带来了……的效果”的鉴赏句式。(修辞手法的句子赏析)。
8、顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。
9、8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.
10、反复:起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。
11、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》。
12、10他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上.
13、对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
14、“小家伙突然大叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。(修辞手法的句子赏析)。
15、 ⒕对比: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.
16、 小草偷偷地从土里钻出来。 ---《春》
17、(技法作用)色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。
18、①、诗句运用了对偶(反对)的修辞手法;(手法)
19、“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话含义深刻。它以轻衬重,突出了“尊老爱幼”的重大意义,还写出了中年人已意识到自己责任的重大,正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统,谱写社会主义精神文明的新篇章。莫怀戚散步好句赏析这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命.
20、(问)为了塑造梅花的形象,作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?
21、 ⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我师.」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子.
22、“她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
23、“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。
24、 (间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁.
25、(答)①诗人运用夸张的手法。②说泪下如雨,湿袖难干,是将落泪的情景加以放大。③借以表达自己深切思念亲人的心情。
26、(技法作用)技具体,形象,生动,浅显易懂。
27、句子运用了拟人的修辞手法,把小草人格化,生动形象地写出了小草萌发的情态和顽强的生命力,表达了作者对春天,对小草的喜爱之情。
28、 “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》) “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》)
29、 ⒓借代(部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
30、 ⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.
31、赏析:生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能,让人会心一笑。
32、1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着.
33、赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.
34、 ⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.
35、“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。”
36、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。
37、(技法概念)衬托是利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物,使被陪衬的事物显得更加突出、形象。衬托有正衬、反衬两类。利用事物的相似条件来衬托就是正衬,如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;利用事物的对立条件来衬托就是反衬,如“东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长”,用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。
38、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得分外皎白。
39、比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶)。
40、8我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
41、(鉴赏要点)分析鉴赏这一手法关键在于点明两个事物间的衬托与被衬托的关系,鉴赏时可用“诗歌将……与……相对比,衬托出……”的语句形式。
42、4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.
43、夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。
44、(问)这首诗的四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。
45、9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵像一条流动的江河.
46、 ⒌缩小夸张: 只能看到巴掌大的一块天地
47、夸张:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。
48、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。 ---《济南的冬天》
49、 详解:对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。 对偶从意义上讲前后两部分密切关联,凝练集中,有很强的概括力;从形式上看,前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。严格的对偶还讲究平仄,充分利用汉语的声调。
50、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.
51、赏析:句子运用了拟人的修辞手法,把小草人格化,生动形象地写出了小草萌发的情态和顽强的生命力,表达了作者对春天,对小草的喜爱之情。
52、每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
53、(鉴赏要点)注意指明事物是被拟作了人的何种特点,应结合诗歌原句尽量具体,鉴赏时可用“赋予了……以人的……”的鉴赏句式。
54、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.
55、排比:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
56、(技法概念)借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。借代的方法很多,主要有以下几种:部分代整体:用事物具有代表性的部分代本体事物。如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”(《望天门山》),用船的一部分“帆”代替船。特征代本体:用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。如“旌旗十万斩阎罗”(《梅岭三章》),是标志代本体,借“旌旗”代替军队或武装力量。具体代抽象:如“南国烽烟正十年”(《梅岭三章》),“烽烟”原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
57、赏析:这些句子运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,将景色描写得生动传神,惟妙惟肖,吸引读者读下去。《散步》里的好句并赏析急“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这段话通过初春秀色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
58、 (特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……
59、反问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
60、在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。
61、远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。
62、(注)①这首诗作于唐上元二年(761)成都草堂。②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。
63、把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。
64、 ⒙顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足
65、(答)①本诗运用了比喻的修辞手法。②“沾襟比散丝”将泪水比作雨丝,泪水像雨丝一样沾湿了衣襟。③形象生动地突出了诗人的悲伤。
66、在古诗词中,较常见的艺术手法主要为表达方式中的抒情手法、描写手法,修辞手法及一些表现手法。这篇文章为大家整理了诗歌表达方式中常用的八种修辞手法,并且每种方法都结合了具体的诗歌进行实例赏析。一起来看看吧!
67、 ⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
68、母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;
69、解析:在赏析句子中修辞手法时,我们一定要根据句子所运用的修辞,把事物的具体特点给写出来,不能太笼统片面的概括。
70、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子或短语。
71、(技法概念)互文是上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。用上下文义互相交错、互相渗透、互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
72、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。
73、(问)“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞手法?请简要说明。
74、“而你的脸颊像田里熟透的番茄”运用比喻的修辞手法,让人觉得很甜美(当然,我只是讲草莓和番茄给人的感觉)。
75、赏析:诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。
76、(技法概念)用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思。在古诗中,对偶是常见的修辞手法,尤其是律诗,按照格律的规定,律诗的颔联与颈联必须是对仗的句子。
77、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.
78、(技法概念)比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。比喻可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻。明喻指本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等连接。如:“露似珍珠月似弓”;暗喻指本体喻体都出现,中间用喻词“是、成了、变成”等连接,有时暗喻不用喻词。如:“乌云四合,层峦叠嶂”;借喻指不出现本体,直接叙述喻体。如:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;博喻指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。如:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。”
79、6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.
80、银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被暴风卷起的雪浪,弯曲崎岖,一望无际。
81、花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
82、7野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。
83、赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.
84、 (工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.
85、(答)①主要运用了衬托和对比的修辞手法。②衬托,以冰雪衬梅之坚毅耐寒;对比,用桃李对比以显示梅之高洁守志。③表达了坚持理想操守,不
86、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!
87、 ②、显得整齐匀称,节奏感强,并具有很强的气势;(效果)
88、答题格式:句子运用了……的修辞手法,写出了……的特点,表达了作者……的思想感情。
89、(答)①四句运用了对偶的修辞手法。②“芳树”对“春山”,“花自落”对“鸟空啼”。③从形式上看,语言简练,工整对称。
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