表达花草顽强生命力的成语(形容花草生命顽强的诗词73句)

一、花草生命力顽强的说说短语

1、冰销泉脉动，雪尽草芽生。——唐朝白居易《早春独游曲江》

2、小草虽然娇小，但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力，它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养；也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活，与春天紧紧握手，与同伴们亲切地交谈。它真诚

3、这篇课文教学的不足之处在于问题设计,一些问题问得有些琐碎,学生不易抓住问题的主干,不能理解所提问题的用意。还有些语言表述得不够严谨,不易于课堂练习的进行。在今后设计时还要细心。

4、生生不息、破土而出、生机勃勃、疾风劲草、生机盎然

5、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。

6、 溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

7、答：很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。

8、小草，在春日里，吸吮着汩汩的甘霖；在炎热的夏天，沐浴着融融的阳光；在秋雨的呵护下，开放着舒展的枝叶；在冬雪中，编织起甜甜的美梦。

9、回答我喜欢梅花，因为梅花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。其中有一首古诗是这么写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。它是我们中华民族最有骨气的花！荷花～喜欢它的出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远溢清，亭亭净植…它品质清洁，高雅，是君子的像征。

10、答：(1)用鸭的步调急速衬托出鹅的步调从容,再一次让我们感受到鹅的“高傲”。

11、编辑：小董校园(ID：xd5681399)|传承红色基因，共筑中国梦！分享·创新·传递教育正能量！

12、自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。——杜荀鹤《小松》

13、答：这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。

14、阳春二三月，草与水同色。——晋.乐府古辞《孟珠》

15、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如一锦上的盘花扣。(这句话描写的是丁香花)仿照句子示例：硕大的叶子宽宽的、圆圆的，恰如一雨中的绿纸伞。(这句话描写的是荷叶)

16、烘托:陪衬,使明显突出。

17、有植物的日子让我心情美好，以后多多种花，养植物。

18、小草有着慷慨的献身精神，只要对人类有益，它甘愿牺牲自己它用自己的身子和生命的光彩，装点了大地，却不求人们对它们的赏识与礼赞，这就是小草高尚的精神。

19、经过听课文录音、自由朗读和小组代表连读,全班交流讨论对文章结构的理解。

20、赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

二、形容花草生命顽强的诗词

1、(第25句)窗前，有一束洁白的百合花。打开窗，随风摇曳的花瓣——洁白无瑕。太阳透过窗户，照耀着她的脸颊，好美，好美......风儿吹拂着她，好香，好香......高贵的太阳给予她，自然独有的魅力，随风舞动的白云停下，好像被她深深的缠住了......高雅的月亮贡献出自己最大的光亮，照耀她......无数的星辰好像不愿离去，在天上，等着她，等着她......好一束洁白的百合花！

2、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。世上许多人都赞美花，赞美树，就是没有人赞美小草。小草，虽然没有花的漂亮，也没有花的芳香；更没有树的高大。正是因为小草很渺小，在人们眼中微不足道，所以，从来没有人注意过它们。而我偏偏就喜爱小草。喜爱小草坚强的质量，喜爱它野火烧不尽，春风吹又生的精神。

3、常见的多肉植物不仅包括仙人掌科，还有景天科番杏科百合科……每个科又分为好多个属，每个属中又有着许多各种各样的植物。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

5、说说第1自然段讲了哪几层意思,课文还有哪些自然段的写法跟它一样。

6、(第14句)娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色，确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千，有的还是花骨朵儿，含苞待放，外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣，饱胀得似乎马上要脱衣而出；有的才展开两三儿花瓣儿，羞羞答答地低着头，仿佛是一位年轻少女掩面而笑；有的花瓣儿全都展开了，正开得旺，那乳白色的花瓣上，沾满晶莹欲滴的水珠，用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣，光润圆滑。花瓣呈勺形，两端窄，中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿，凑近鼻子一嗅再嗅，缕缕清香扑鼻而来，沁人心脾，令人回味无穷。

7、文/@兵法天下 (原创)

8、大漠孤烟冷，霜笳悲情绕。

9、积累词语，培养学生朗诵能力、想象能力。

10、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

11、完成课后练习题五。

12、第17课记金华的双龙洞

13、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——(唐)白居易《钱塘湖春行》

14、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

15、朔气寒甲胄，旌旗猎凌霄。

16、红，黄，蓝，绿，青，白，紫世界上真是色彩万分，但我更钟爱绿色，因为绿是宁静的色彩，绿是欣欣向荣的象征，绿是生命的依托，绿是健康的保证，绿色象征希望，绿色象征活力。

17、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐朝.元稹《菊花》

18、答：“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。”这两句话中的“吧、啊、呢、多么”等语气词能让我们体会到作者对猫的喜爱之情,朗读的时候要读出作者对猫的喜爱之情。

19、答：两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致,从动作到神态,让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。

20、 小草从不向暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，总在磨难过后，使自己更坚强!

三、表达花草顽强生命力的成语

1、在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。

2、小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。

3、长长的水草随着流水波动，像风吹麦浪，荡漾起伏。

4、答：这一句运用了拟人的修辞手法,一个“冲”字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是多么壮观,多么辉煌。

5、夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。

6、朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。

7、(第15句)没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，永不寂寞，永无烦恼，我的朋友遍及天涯海角...初春时候，走在郊外的林荫道上，无意说了一句，谁在路边种了那么多“韭菜”...老伴挖苦说，你以为你是银环初下乡啊，麦苗韭菜分不清！我说，那绝对不是麦苗。她说，那可也不是韭菜，是种植的绿化草。弯下腰来仔细看看，还真不是韭菜...

8、朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。

9、(1)读准字音,记准字形。

10、两个“盼望着”,语气应该是递进的,表达一种急切而欣喜的“盼望”心情,“春天”本无脚步,是作者想象有的,没说“来了”,只说“近了”,是从春天刚起步说起,这是课文的开头,一上来就传达了一种欢快而热烈的心情和气氛。

11、小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。

12、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

13、关于姐妹的心情说说短语推荐1)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，真爱的你们!2)友情比爱情可靠，姐妹比男人可靠。3)生活是一首歌，你和我一起唱;生活是一首诗，你和我一起吟;生活是一幅画，你和我一起描：父母是一双亲，你和我一起养;姐妹是一种缘，你和我一起珍惜，好不好?祝我的好妹妹天天开心!4)不管多艰难，一定要一起走，因为我们是姐妹!

14、抖擞(sǒu)水涨(zhǎng)戴着笠(lì)

15、部编版一至六年级语文下册电子课本

16、老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。

17、用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

18、虽然不能陪在你身边，但是我依然希望你能因为我而感到温暖。我爱你，我的心永远都陪在你身边。

19、①山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

20、吃相:三眼一板、一丝不苟、从容不迫、昂首大叫。

四、关于花草生命力的感悟

1、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

2、小草不但体态优美，而且精神可嘉。它的坚强，是任何人，任何植物都比不上的。春天，当它冲破泥土，刚刚露出小脑袋的时候，很多人从它身上踩过；当它长高的时候，小孩为了玩耍又把它拦腰掐断。但它不屈不挠，任在生长。所以古人说：野火烧不尽，春风吹又生。

3、小草甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。

4、设计意图:课文的“童趣”和诗味表现在语言上,浅近、清新、优美、活泼,贴近学生的阅读需求;也表现在语言文字所创造的画面意境上,充满美丽的形象,又有引人思的深远意境。

5、(第5句)阳光下的那星星点点不是别的什么，正是一个个的笑脸，她们都昂起了头，向着阳光。禁不住叹了两口，“还真可爱啊！”是的，有时候有些美都是不经意间才发现的。走近细看，这些不知名的小草，每一株都高高地顶着一朵白花，白得像汉白玉一样，她一改过去的低调和收敛，身体依然暗绿，骨子里却透出几分张扬！

6、朱自清(1898—1948),原名朱自华,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者。1920年于北京大学哲学系毕业。代表作品有散文集《桨声灯影里的秦淮河》《背影》《荷塘月色》《欧游杂记》《你我》,诗文集《踪迹》等名篇。

7、君不见河边草，冬时枯死春满道。——南朝宋鲍照《拟行路难五》

8、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。

9、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋.晏殊《浣溪沙》

10、 正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重 在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！

11、(第28句)茉莉花的茎细长而挺拔，碧绿碧绿的叶子上托着好几朵雪白的花朵以及咧开着小嘴的白色的蓓蕾，而花梗上长着一层绒毛，就象是婴儿的脸上细细的柔软的汗毛，花朵不大，但是滑腻、洁白，像精心雕琢的白玉。远远望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

12、“正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品质。

13、感受到船长在危难之时,首先想到的是别人,舍己为人的崇高品质。