员工对考核的意见和建议(员工考核改进怎么写109句)

一、员工考核改进建议评语

1、各单位结合工作实际，制定单位内部员工绩效考核与薪酬挂钩办法，依据制度进行二次分配。

2、建议安全环保部加强厂区内的安保工作。船上经常丢东西，厂区的电缆、电动车、自行车也经常丢，船东和我们员工的财产都没有得到应有的基本的保障，安保工作亟需提高。

3、该员工悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力。

4、这里面既要表达对领导的感谢，又要大致的说明自己升职之后的态度、自我定位、努力的方向。

5、③发生环保、稳定等重大损害企业形象造成严重后果或给企业造成重大经济损失的责任者；

6、不倦怠，能及时向上司反映情况

7、(2)解铃还需系铃人，初期解决问题的机会还是要留给考核主管

8、 优点：工作目标明确，思路清晰，善于总结；安排工作检查及时并有回复；注重培养下属的学习能力，对新干部帮助大；平易近人。

9、第六条绩效考核领导组下设办公室，办公室设在人力资源部；在绩效考核领导组的领导下开展工作。各单位正职具体负责本单位的绩效考核工作，结合本单位的实际情况设立绩效考核专/兼职负责人。

10、 优点：工作认真负责，执行力较好；能调动员工的积极性；布置工作简单易懂；关心下属优点。

11、第四章员工绩效考核要求

12、能够准确掌握下属员工的优、缺点

13、第二十四条各部门可在本暂行办法的原则范围内进行细化，并组织实施。

14、管理成本(运营成本节约率)

15、公司在薪酬编制设计方面，对部分老员工和技能水平较高的员工没有充分考虑。应该根据实际出发，结合员工自身或班组(岗位)实际以及工作技能等方面实际情况进行薪酬编制和定岗定编。

16、在多年的HR工作中，经常会碰到员工对于绩效考核的各类投诉，有对考核方式、程序不满的，有对考核结果有意见的，有认为受到不公平对待的等等。当然，也有些投诉是恶意中伤、有无中生有的，这需要我们客观分析、冷静对待。

17、不以个人身份对内、外散布(印发)不利公司的言论或传单

18、 建议：批评员工不讲场合；同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度；脾气急，生气时不理智。

19、经常与员工谈心，及时向公司反馈员工意见

20、所在单位(部门)团队意识浓厚

二、员工考核改进怎么写

1、以市场的动向制定生产计划

2、财务体系建设(财务流程、规章制度的制定、颁布、培训、实施、修订)

3、第二十七条公司考核领导小组或项目考核小组分别按照职责分工和本办法第六章考核形式和方法，对考核对象进行灵活考评，并组织员工代表对各项考核要素进行量化打分。

4、该员工今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

5、 优点：不再感情用事，比较理智；关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了；公司制度执行较好，发现问题整改及时。

6、精通业务，具备处理事务的能力

7、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益，和大众的利益。

8、如果是简单的拖欠工资等事实，可以直接请求劳动监察大队处理，此程序比较快速。监察大队不能处理的，就把上述证据材料复印两份，开始劳动仲裁立案。

9、由各级目标到行动的实战分享、

10、C．及时与有关部门进行必要的工作联系

11、第五章考核的准备及结果应用

12、对业主(甲方、上级部门)工作要求完成的及时性

13、对考核标准提出质疑，如“我都完成了，为什么是需改进的考核等级”

14、从不以个人(部门、项目)身份对内、外散布(印发)不利公司的言论或传单

15、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。

16、正确掌握上司的指示，并正确地转达

17、 优点：肯学习，不耻下问；严格要求自己；工作思路有优点；与下属沟通多了，笑容多了，把情绪带到工作中的现象少了；电脑知识提升很大。

18、有价值概念且能创造新的价值概念

19、能够主动协助其他项目(总部各部门)开展工作

20、建议物资部应加强对退料的管理，做好防护措施，不要等到再使用的时候就变成麻点板或已生锈。

三、员工对考核的意见和建议

1、会议、学习期间从不无故缺席

2、厂区内电瓶车充电处总是坏，维修时间过长，建议生产保障部提高工作效率。

3、分两个方面：已经评定后，你对本此考核的建议你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。正常来说，意见，应该是已经评定完了，你对本次考核是否有建议，和个人想法以及本次考核对你个人是否公平！

4、第一条完善现有的考评体系，明确公司的价值导向，不断增强公司的整体核心竞争力。

5、第二条通过对试用期员工的考核沟通，帮助其尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留及转正定级提供依据。

6、第十条员工绩效考核共分三类。即：经理级员工绩效考核、专业(技术)管理员工绩效考核、普通员工绩效考核。

7、最典型的例子：团队中存在个别原来就和领导关系很铁的同事，他们很可能既对你这个新人不服气，又会因为和领导关系不错，从而根本不把你放在眼里，甚至可能跑到领导那里打你小报告！

8、偶有工作错误，经常改善

9、第二十条考评重点从“德、能、勤、绩”四个一级考核要素入手，在此基础上结合岗位工作数量多少、专业知识含量高低、完成工作的难度系数和工作环境优劣划分二级考核要素。

10、能够草拟岗位工作程序、管理制度，并能引导基层员工理解、执行

11、天啊！提问的朋友将思考问题的方向搞偏喽！——感谢的话只是需要回馈领导诸多要素中最小的一个版块！还有很多东西需要在第一时间进行回馈哦！！！获得了领导的任性，得到了升迁的机会，拥有了更高的平台，此时我们第一时间要做的、要说的要素非常多，“感谢之辞”是最简单、最基础的内容了！只关注这一点，麻烦就大了！老鬼将获得升职之人第一时间要回馈给领导的几个方面进行梳理、汇总，希望朋友们不要疏漏！

12、自觉遵守和维护公司各项规章制度

13、 建议：合理安排员工的班次；更深层次地关心员工。

14、知识和工作经验(专业技能)。

15、 优点：工作有方法，平易近人；宽容大度，能及时帮助员工解决困难；工作有计划、有重点；善于沟通。

16、是否能严守期限，力争达到目标

17、坚持绩效考核结果与员工薪酬挂钩的原则。

18、考虑本评优表中所列各项要点或其他您认为重要的事项，再概要您对该员工整体成效的评

19、人员定量考核法是一种把定性评价建立在定量分析基础上的科学考核方法。运用人员定量考核法能够避免定性分析容易受考核人的主观认识和个人好恶影响的缺点，更能客观、公正、全面地反映被考核者的水平和能力，使考核工作科学化。(1)考核内容要能够全面反映出员工的实际情况和水平。(2)考核的方法要尽可能简单易行。(3)考核标准要尽可能准确。(4)考核的结果要易于进行比较。(5)对考核内容应根据其在考核中的重要程度，给予相应的数值，要尽可能采用电子计算机技术。

20、能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意

四、员工考核改进建议评语简短

1、该同志参加工作后一直从事XX工作，经过局内多岗位锻炼，业务功底扎实。能够尽职尽责，担职履责，不搞花架子，不做表面文章。对于牵动全局和涉及群众切身利益的问题，对于热点、重点、难点问题，对于影响安全稳定的问题，主动承担作为，坚持“一竿直插到底”。

2、考评时先由被考核者所属的部门经理陈述该员工个人试用期综合表现，人力资源部依据陈述内容及员工自我评判卡填写人事考核表。

3、经常对公司生产经营提出合理化建议

4、对市场与竞争格局大致了解,把握机会与开拓市场略有成效

5、是否虚心地听取部属或晚辈的建议、意见

6、该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。

7、B．主动努力改善工作和提高效率

8、第二十一条试用期员工的职位及薪酬级别的决定主要依据对其任职资格的评定结果，参照公司职位说明书、职位及薪酬等级对应表，及相应的任职资格标准和管理办法。

9、对一个新员工的考核，就看他在这个期间的表现呀，主要看是否有进步、态度怎么样，待人处事怎么样，做到客观公正吧

10、不少员工反映：公司在跨部门沟通协调方面做得不够好，跨部门协调的手续繁杂，效率很低，很多时候需要公司领导出面才能推得动。建议公司进一步加大责任追究和问责力度，对不履行职责，影响生产经营的部门和责任人给予严肃处理，以儆效尤。

11、希望学校加强学生的实践能力，多组织一些团体的活动，有助于培养团队合作的意识，这对于一个企业来说，员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全，可以多开展这方面的讲座，加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧，有时候，一句话换一种方式表达，会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长；提升自己。

12、员工绩效考核一律要排出名次，各单位每个考核单元内员工的考核结果原则上不得并列。

13、工作态度：包括责任心、合作性、主动性、纪律性、自我提高的热情、基本行为准则等内容。

14、能全心全意地工作，且能成为其他职员的模范

15、建议公司增加防雨场地(风雨棚等)。我司承接球鼻艏改装、海损修理等工程较多，急需分段预制的防雨场地，希望公司高度重视。

16、在涉及对考核领导小组成员的考核时，当事人应予以回避；

17、是否从旁给予帮助、建议，以发挥部属的优点

18、⑤绩效考核办公室认定的其他行为指标。

19、尽心尽力地服从与自己意见相左的决定

20、接受新知识、新技术能力

五、考核需改进评语

1、工作技能无改善，勉强能完成任务

2、被考评人如对本单位考核结果有疑义，可以向绩效考核办公室提出申诉，由绩效考核办公室对其考核情况进行调查落实。

3、生产系统建设(生产流程、标准的制定、颁布、培训、实施、修订)

4、第三十一条考核结果一式二份，分别存放于个人人事档案及所在单位人力资源管理部门。

5、努力用心地处理事情，避免过错的发生

6、对下属的过失敢于承担责任

7、建议公司加大对设备使用部门的考核力度，对老旧设备、经常容易损坏影响生产的设备及时报废。目前，我司设备普遍偏旧、设备损坏频繁，影响生产。

8、 优点：心态乐观，认真踏实，能吃苦耐劳；关爱员工，沟通能力强；对下属要求严格，公平公正。

9、公司领导由上级主管部门进行考核；

10、单位正职的月度绩效考核分=单位月度绩效考核分

11、根据自己的仲裁请求，把相应证据复印两份，就可以去劳动仲裁委员会现场立案了。立案成功后，等待开庭通知，开庭举证质证完毕就会在四十五天内拿到裁决书。

12、同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。

13、制定考核指标应兼顾中长期目标和短期目标，兼顾全局指标和岗位指标。

14、有了上述的证据材料，决定不去单位上班时，就可以去单位所在地劳动仲裁委员会咨询申请劳动仲裁即可。劳动仲裁是免费的，劳动者只要有合法的请求及证据，都可以申请裁决。

15、毕业时间、院校、最高学历

16、积极推动、执行考核结果的相关应用；

17、在能够反映被考评者的所有评价指标中，选择能反映出被考核者业绩的重要评价指标作为关键绩效指标。

18、你这样去说，领导是完全可以理解的。也体现了你能够游刃有余的在各个场合拿出自己该有的形象、采取更为合适的策略来达成管理工作的效果。

19、复印自己的身份证及网上查询打印单位的工商信息一份，写劳动仲裁申请书，可以参照模板直接照搬，也可以请律师帮忙起草仲裁申请书。

20、关键绩效指标法是以企业年度目标为依据，通过对员工工作绩效特征的分析，据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标，并以此为基础进行绩效考核。

六、员工考核改进建议评语

1、在监督下，偶尔不能完成任务

2、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

3、面对考核结论意见，对于自己之前做的事情，准确阐述对自己的认可和今后所努力的方向。

4、当然，有的劳动仲裁委员会很忙，案子太多也会拖延几个月的时间，做好心理准备，不要着急，肯定会拿到裁决结果。

5、政治过硬、信念坚定。在政治上、思想上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；善于学习，勤于思考，具备较高的政治理论水平和思想政治觉悟；能够兢兢业业尽职尽责，作风严谨、为人正派，有一定的群众基础。

6、((来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，以及今后的工作计划和工作总结。可另附表格。)

7、正确领会领导的指示，并能正确地转达

8、该员工工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

9、如果评价结果是公正的，但员工纠结于“XX还不如他，为什么不是他得D”，则强调个人首先要对照自己的绩效标准，其次我们做的是全面绩效评价，最了解员工全面绩效的还是主管，再次，XX员工是否应该得D，不在本次讨论范围之内，以免使绩效投诉复杂化。如果把某员工拉过来对质，则更是会带来更大的风险。