钢琴的魅力,深受感染(钢琴曲的美妙之处85句)

一、钢琴的美妙之处在于说说

1、全文共4776字，阅读需要11分钟

2、15——25分钟基础技能练习

3、当然就是从昨天的正确加熟练，到今日的弹奏流畅，把速度调整到正确的拍数，不完善之处要加紧练习。那么从这时有的学生就会有分化，比如对自己要求比较高的学生，从这一天起，就开始更高层的要求。就如背演讲稿一样，最基本的就是熟练并不出错，不停顿迟疑即可，但熟练后就要在背时注意声调的抑扬顿挫，词句轻重缓急恰当。因此，流畅的弹奏不能像和尚念经，要有适当的声音和表情。对于表达方面的问题，一般来说，大部分学生都要等到老师第二次上课教授后才会有所改进。

4、钢琴美丽的节奏，真的是让我们享受其中，只有钢琴的美妙，才能让我们欣赏的美丽的乐曲，我的心情真的是十分的美好啊。

5、还有另外一个问题，就是或许你从来就没有想过当心脏病医生，只是碰巧发生了而已。随大流最容易，这就是体制的力量。我不是说这个工作容易，而是说做出这种选择很容易。或者，这些根本就不是自己做出的选择。你来到斯坦福这样的名牌大学是因为聪明的孩子都这样。你考入医学院是因为它的地位高，人人都羡慕。你选择心脏病学是因为当心脏病医生的待遇很好。你做那些事能给你带来好处，让你的父母感到骄傲，令你的老师感到高兴，也让朋友们羡慕。

6、西摩：我对此记得很清楚。我3岁时，父母带我去看我姑姑埃塞尔(Ethel)，我父亲的姐姐。大人们说话时，我在房间蹦来蹦去，发现了一个大黑箱子。当然，那是埃塞尔姑姑的立式钢琴。我注意到了钢琴上的白键和黑键。我禁不住碰了其中一个键，“乒!”我听见了一个声音，便想：这太神奇啦。这是啥呀?接着我用几个皱巴巴的小手指头摁下了一连串的黑白键。曲调从那个黑箱子里流了出来。就在彼时彼地，我知道了那就是我的定命。

7、他们能更自由的表达真实自我

8、钢琴好文丨钢琴视频丨钢琴课程丨钢琴曲谱

9、第八章所有春宵苦短的浅梦

10、如果说人类有什么自命不凡的东西，可能也就是音乐了

11、音乐会的最后一首曲子是钢琴家的“名著”格里格的《a小调钢琴协奏曲》。“拱门”就是这样产生的——柴可夫斯基《哈姆雷特》(献给格里格)，拉赫玛尼诺夫《帕格尼尼主题狂想曲》，最后是格里格的协奏曲。

12、安德鲁：那么，你认为音乐独立存在于它自己的领域吗?

13、午觉后，望窗外天高云淡，洗盘水果，听女儿弹琴，开始一年中最好的时节。

14、明天又要去上钢琴课了，今天在继续练习的同时，要好好总结一下本周练习的心得，特别要记录下练习过程中出现的自己无法解决的疑问，明天培训时可以统一向老师请教。每周一次的指导机会，一定不能浪费。

15、安德鲁：所以说，要求人们即兴创作，就是要求人们找出音乐的根本，认识到我们大家心中都有一位原生态作曲家(protocomposer)。

16、掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

17、(2)人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

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19、我们家琴就是在这儿买的，琴的质量实在不敢恭维，售后就更不尽人意，才买了不到半年就出现琴键不起，给他们打了几次电话也没人来处理。买琴的时候也是老师带我们去的，当时我跟你一样，琴肓，什么都不懂，现在明白了，回扣老师拿了，咱就混了个使用效果不好的钢琴，想想真是气人，前段时间我就换老师了，这种老师留着只会害人，所以买琴还是要去一些正规的琴行。

20、安德鲁：对。那是一种令人惊异的经验。他常常一遍又一遍地读我写的诗，像尊重叶芝或里尔克的诗作那样尊重它们。然后，他常常删掉诗里的几乎一切，有时只留下半行句子。他洋溢着忧伤而坚忍的智慧，洋溢着善意，我认为它们都来自失败与孤独的残酷经历。奥登说世上有三种诗人：有才华的、真正的和伟大的。他说，很多人都能成为有才华的诗人；你只要具备一定程度的智力，就能学会怎样成为有才华的诗人。成为真正的诗人，则需要真正的勇气和强烈的感情。但只有很少的人能从真正的诗人转变成伟大的诗人，因为这取决于一些神秘的内在品质，它们是不可复制的。

二、钢琴曲的美妙之处

1、大家知道，合唱是和声艺术，合唱的标准是统均衡(有人叫平衡)，和谐。

2、安德鲁：因此从某种意义上说，你当年在朝鲜的经历回答了柏拉图、克尔恺郭尔等人，他们把音乐谴责为一种使人远离现实的潜在诱惑。而你说的是：在战争爆炸性的恐怖现实中，音乐提供了另一种现实，它帮助人们忍受了不得不忍受的东西。

3、每当我弹琴的时候,那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光,会令我一下子心旷神怡起来.用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样!激情的，让我对生活充满激情。钢琴如我的生活，是一首永远弹不完的乐曲，让我认真严肃对待每一个音符，让我用心感受琴声，用心感悟人生。钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符,这优美的旋律;这美妙的乐谱,好像给我的生命注入了新的血液.当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌!但让我觉得无比的开心.无比的自豪.

4、你知道，在其后一年中，这部影片多次放映，一直获得热烈好评和赞美。每次放映后，观众都会来到我面前，对我说：“我不是音乐家，对音乐一窍不通，但您在这部纪录片里说的一切都跟我有关。”

5、(10)悠扬的像山间的泉水，哗哗地流着，不时调皮地激起一朵朵浪花，碰碰岸边的石头，打个招呼，说说悄悄话，然后继续向前流去。

6、钢琴：安德烈·皮萨列夫

7、电子邮箱：zhangxiaoyan@interkultur.com.cn

8、安德鲁：我认为，世界上著名的音乐家当中，技术精湛却没有真实感情的，所占比例高得惊人。

9、安：我与指挥家焦飞虎先生曾有过两次非常愉快的合作，每次演出时，我总是焦急地期待着与他的再次合作。我们共同演奏过柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》和拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》。他给我的印象很好，作为音乐同行，深知他的指挥非常专业，艺术品位很高。非常高兴此行再次与焦飞虎同台演出。

10、点击查看|BCG全球CEO复旦大学演讲：走好职业生涯第一步

11、抛开繁忙，远离喧嚣品质生活从这一刻诞生

12、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中；有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。

13、安：我自己很早就喜欢拉赫玛尼诺夫和格里格的钢琴协奏曲了。

14、钢琴演奏者善于沟通(尽管是通过音乐)

15、检讨昨日练习是否已经将缺点全部改进完毕，斟酌情况减少复习的量。但前提是，一定是将再续的课完全弹会。如果问题已经改进，那么就可以进行本周新课的练习。练习前，一定要整理出重点来练习，有些上课时，老师已经给其圈住，那么对这些新课的重点问题进行练习，但不必在一日内练得完美，初期练到不会弹奏错误就可以。先以较慢的速度练习，给予足够的时间，让小孩子熟悉弹奏的方法。这一天的基础练习份量不必过多，只要大致浏览一遍，弹奏一下就可以了，维持往常的基本练习即可。

16、杨：就学生个体演唱能力而言，与九大音乐学院和六大艺术学院相比，“杭师大”的学生应该说处于劣势，甚至不及六大师范大学的学生。但“八秒”在所参加的大赛中总是遥遥领先，您在训练时如何弥补这样的先天不足，能否谈谈有什么训练秘籍？

17、苏州市干将西路1077号

18、不需要的。发声原理不同。传统钢琴是物理的发音，单个键可能因为琴弦松了而走音需要调试。电钢可以说是电子反应，只要那个键的接触没问题，电路板没问题，就能发出那个声音。电钢还能按照需要声调降调。我觉得要坏应该是一起坏了，不会是单个键盘走调的。

19、心理学家的研究表明，儿童在15——20分钟内大脑的吸纳记忆状态呈现最佳水平。所以把新课练习安排在一天练习时间的最前端，可以有效帮助孩子掌握新课内容。

20、骑车旅行是最真实的旅行方式能让我们看到最好的和最坏的还有就是走路太慢开车太快骑车正好呵呵

三、钢琴的魅力,深受感染

1、编：您与焦飞虎指挥之前合作过吗？感受如何？

2、既然是合唱练声，就不要为形式化练习而去训练音准。“八秒”的音准训练方式属于纵向式的训练，我常常会把团员分成八个组，以复调的形式来呈现效果，各个声部在不同拍位上进拍，进而发展为不同音上的演绎。这样做只有一个目的，即要求学生学会用耳朵倾听着演唱。“八秒”排练还尽量不让钢琴给音，每个孩子必备一个音叉，这样既能帮助他们固定音高又能随时检查自身音准。

3、这三位作曲家之间有千丝万缕的关系。他们的音乐都充满了歌唱性的旋律，具有深厚的作曲形式造诣和高超的写作技艺。格里格和柴可夫斯基之间仅留存下了7封书信，但每一封信都充满了两位作曲家对于彼此的敬佩和理解。格里格曾说：“无论在哪儿，不管是在挪威、在俄罗斯，或者在其他什么地方，我们都应该见面。如此亲密的关系是非常难得的。”

4、断掉了的感情，从此我们干干净净的没有一点交集

5、50——60分钟保留曲目练习

6、说到爱好，人人都津津乐道，我也不例外，我的爱好是弹钢琴。我对音乐有一种说不出的感觉，每当我弹起钢琴时，所有的烦恼都烟消云散，一股快乐的海浪般的激情从心底涌上我的心头，它让我深深地陶醉了，脑中不断随这音乐强弱的变化浮现出各种情形。当我到市中心小学艺术中心报名时，便觉得只有音乐才会给我带来喜、怒、哀、乐。当第一次触摸钢琴时，我迫不及待地跟老师学了起来。尽管开头很难很难但我也坚持下了并没有半途而废，当我练完了练习曲准备开始学音协考级第一级的曲目时，我十分高兴，同时也下定了决心一定要吧钢琴学好，让这美妙的音乐陪我度过美好的时光。现在我正准备参加钢琴三级音协考试的时候，每个人都说我对音乐情有独钟，这样更加激起我一定要做出真实的行动来 ...

7、安德鲁：教我写诗的奥登说过，世上有三种诗人。

8、托马斯·曼与其小说《浮士德博士》英文版

9、像月光，像流水，像瀑布。抚过心田，陶醉。

10、每一次赞赏，都是对原创的肯定！

11、学琴越早、钢琴弹奏越娴熟的人，脑部与手指运动直接相关的区域——右侧壳核的灰质体积就越小。7岁之前开始练钢琴的人，大脑有关区域有一个自我优化的过程，不需要很大的灰质体积就能稳定、高效地起到调节作用，还可以提高未来的学习效率。

12、我们虽然身处战争，我当时还是很幸运地躲过了战斗，因为我奉命给吓坏了的士兵们开音乐会，那些人刚从前线回来，又被军官俱乐部排斥在外。肯尼思和我为前线的联合国军开了一百多场音乐会。我们还和汉城交响乐团一起为范弗里特将军表演，观看表演的，还有他在汉城办公室的所有联合国军军官。

13、伊桑·霍克导演的纪录片《西摩简介》，烂番茄指数100%，B站有熟肉资源(https://www.bilibili.com/video/av3470199)。

14、西摩：恐怕那是真的。所以说，真正伟大的艺术家都技艺精湛又满怀真情。

15、伊桑看着我，神情骄傲而快乐。这个场面能融化你的心。片子放映以后，我们走过一条鹅卵石街道，去一家餐馆吃午餐。路上，两位女子和一个男人扑到了我怀里，伏在我肩头上哭。伊桑见到了那个情景。所以我们知道，我们大获成功了。

16、链接：http://36kr.com/p/50836html，「小灶计划」诚意推荐

17、白金电源转换率上通过严格转换率测试的80PLUS电源比普通电源具有更高的转换效率，电源更加的节能，能直接为消费者省下不小的电费开支

18、到楼上弹钢琴的声音时，顿时觉得钢琴的声音十分美妙，那指尖触碰到琴键上时，我心中涌起了一股暖意！

19、另外，我们还知道音乐结构中存在着秩序与和谐，它们渗透我们，使我们想成为它们那样。我演奏大师们的无论什么乐曲时，都感到我很愿意像音乐那样有组织、有结构，能与他人沟通。我认为音乐是一个范例，我应当像音乐那样。

20、当老师讲完课后的那一天，一定不可以不碰琴。应该迅速把老师课上所指出来的问题过一遍，这样可以加强记忆，如果到了第二天再来弹奏，往往对昨天所讲的问题记得很模糊了。每一项新的练习功课，都必须以过去的练习为基础。有些课如果上周还没有练好，就不要直接跳到本周的功课。

四、钢琴的魅力美文

1、糖尿病的可怕之处在于它的并发症：青光眼、白内障、四肢血管硬化，特别是脚部血管硬化变窄，病人正是死于这些并发症。但如果您在本书中看到了所有这些痛苦的原因，那么就会发现一个规律：这些病的主要原因是缺少欢乐。

2、拉赫玛尼诺夫是20世纪最伟大的钢琴家之一。他的作品甚富俄国色彩，充满激情、旋律优美，其钢琴作品更是以难度见称。

3、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界！

4、格里格曾说起柴可夫斯基：无论在哪儿，我们都应该见面

5、现在观众们越来越习惯去听熟悉的、耳熟能详的作品。随之而来的是市场化带来的影响，小众经典作品越来越少有机会上演。这些鲜为人熟知却非常好听的作品就这样逐渐流失登台的机会，也逐渐被人们淡忘。久而久之，想了解被遗忘的经典作品的人会恐怕也就会越来越少。有时我们会发现，似乎演奏艺术已经忘记了它的初衷——原本作曲家是通过演奏家来呈现自己的内心世界，但现在越来越多的演奏家凭借世界名曲的名字来换取关注程度。这是很可怕的动向。

6、安德鲁：西摩，我们来谈谈你那种毕生的激情吧。你认为音乐是什么?

7、西摩：你曾经师从奥登?

8、焦：每一场音乐会的曲目排列都应该有内在联系的。本次音乐会的曲目可以叫做“拱门式”。为什么呢？因为第一首作品《哈姆雷特》是柴可夫斯基献给他非常敬佩的北欧作曲家格里格。仔细听的话，大家会发现这首作品的最开始与格里格钢琴协奏曲的开头是相同的，都是以定音鼓的滚奏开始的。

9、第二届普林斯顿“欢乐之声”国际合唱节

10、以你自己对音乐激情的理解，你可曾感到你在用音乐逃避生活?音乐会不会有时让你能藏在它后面，避开世上的痛苦和绝望?

11、焦：去年我曾与安德烈先生在哈尔滨和上海分别合作过两场演出。他是俄罗斯钢琴学派的继承人之演奏非常沉稳，演奏游刃有余，力度处理很适度，我们配合起来很舒服、很默契。

12、但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的专业。我们的价值不仅仅是我们的工作，教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。教育的意义大于上大学的意义，甚至大于你从幼儿园到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。

13、我们来具体说说每项练习的内容

14、弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、学校、或社会想要什么。确认你自己的价值观，思考迈向自己所定义的成功的道路，而不仅仅是接受别人给你的生活、别人给你的选择。让我们一起来分享威廉·德莱塞维茨在斯坦福大学的开学演讲。

15、每个人的自身情况不同，所以在练习同一首曲子时，可能会出现不同的易错点，这些可能是老师上课时无法全部兼顾到的地方，家长应该指导孩子在练习过程中把弹错或卡壳的地方标注出来，这样才会有针对性地解决问题。今天的练习就要把这些易错点梳理一遍，逐个攻破，达到曲目的完整性。

16、地址：哈尔滨市道里区群力大道1号哈尔滨音乐厅

17、我听杜鸣心的钢琴音乐作品,总觉得在浓郁的中国民族风格当中,时代感特别强烈。具体地说,就是有突出的、明显的“中国20世纪下半叶钢琴作品”的风格感受。这当中有三个要点:

18、The cat shuts its eyes when stealing cream.掩耳盗铃。

19、不管孩子学的是什么乐器，每天的基础技能练习是必不可少的。具体到每项乐器又不尽相同，以小提琴为例，每天的基础练习需要练习音阶、运弓等等。钢琴练习需要弹奏音阶或做一些技巧性练习，直到手指活动开来，程度较高的孩子可以通过哈农系列练习来提高技巧。琵琶练习需要弹奏弹挑练习、轮指练习、活指练习，以及一些有针对性的技巧练习。目的都是练习基本功，将手指活动开。尤其是冬天，天气寒冷，手指僵硬，更需要弹奏练习曲帮助活动手指。

20、首先，我的内心必须明确要让“八秒”塑造出怎样的声音基调，这种基调在内心定格后，再根据现有团员的演唱能力和人员结构，选好适宜的作品，抓住一切时机苦练“内功”。具体表现在以下四点。

五、钢琴的美誉

1、编：作为一位集钢琴家与指挥家于一身的音乐家，你会建议琴童们怎么去听一场协奏曲音乐会？在其中能学到什么？

2、像月光，像流水，像瀑布。抚过心田，陶醉。

3、有尽量统一的情绪和情感投入。歌唱情绪和情感投入会极大地影响发声状态和声音色彩，只有大家的歌唱状态和情感投入努力达到统才能演绎出发自内心的、动人心弦的美妙和声。而这要建立在对作品深入而统一的理解之上，要靠在指挥的带领下，充分分析、理解作品所承载的意境、情感，让大家获得内心体验和感动，从而用心歌唱，唱出心声，唱出生动感人的意境来。

4、在这样美妙的表演背后，除了辛勤的练习还有什么呢？一定不只是运气。聪明人学钢琴，学钢琴人聪明，学的不仅是一门艺术，而是练就最强大脑！钢琴演奏者在弹奏时，大脑神经中精细零件的运作方式与普通人不一样，弹钢琴使他们的大脑十分独特。钢琴演奏者的大脑与音乐家的也不一样。

5、(15)我在一切地方弹着：钢琴上，桌子上，书本上，公交车的椅背上。我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。