一年级个人档案怎么做(小学一年级说说我自己91句)

一、说说我自己一年级档案

1、点拨：爷爷奶奶姥姥姥爷非常疼爱我们

2、觉得好看，请点这里↓↓↓

3、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。

4、通过本节课的学习你有什么收获？

5、复习时，除了完成老师要求的家默、读词，小朋友还要完成《默写能手》第二页中课文内容的填空、二类字每个字再写一遍。到了周末，除了老师布置的试卷和其他作业，我们自己还要把本周学过的一类字再每个写两遍，二类字再每个写一遍，还有《默写能手》的周末复习篇。

6、(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

7、从(从来、从不)你(你好、你们)

8、按照六个单韵母(aoeiuü)的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,以此类推。

9、你是怎么做的？结果呢？

10、走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

11、自(自立、自我)己(自己、知己)

12、钓了满满一小桶，我们兴高采烈地回家了。

13、娃目前单词拼写和语法进到第6课，朗读到18课，读背默加上语法讲解，每天大概用20来分钟。

14、大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的

15、爸爸，我劝你还是不要每天都喝酒，酒是可以喝，但不能天天喝。吸烟有害健康，也不能天天抽，偶尔抽几根没关系。还有一点，就是你的睡眠不足，你总是很晚才睡觉。我知道你这么晚睡觉是为了我们，为了让我们家过上幸福的日子。要是，晚上没有客人，你要赶快睡觉，别再睡眠不足。

16、在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。 在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

17、要控制在30分钟，必须从原来的口头详说转变为笔头简写，能用三句话说清楚的，绝不用第四句。

18、(2)认真倾听，做出准确的动作。

19、书(书本、书包)刀(小刀、刀口)

20、范文：我多想......

二、小学一年级说说我自己

1、我认为这个学习我有很大的进步，上课积极发言，积极参加各项活动。背书也很时间过得真快。转眼四年级就要过完了，紧接着就是五年级。

2、第学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

3、(可能是穿条纹上衣的小朋友没有注意听，也可能是发令的女生声音太小了。)

4、参考资料来源：百度百科—学籍档案

5、红红做作业。花花洗衣服。明明扫地。

6、⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、

7、在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

8、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了，()朵朵金黄色的()花，在阳光()格外鲜艳。

9、4笔：木、火、文、无、日、中、月、不、开、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、方、书、片、今、天。心巴

10、题目：四季儿歌青的朋友多春天举行音乐盒

11、我们这已经三个月没下大雨了，今天早上突然下了倾盆大雨。这场大雨伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风，就像一位迟到的客人，心里觉着很抱歉，就急忙忙的献殷勤招呼大家。一下子全表现出来了：把地球冲净了。

12、条一条条一条条活泼的小鱼

13、我娃是比较调皮的孩子，常常管不住自己。但他在过去的一年级确实努力了，从最初六十几分，他用了一个学期，努力提到然后用了三个月左右，从八十四提到八十九。那时他很苦恼地问我："为什么我那么努力了，还是只有良？"我说："你要看到八十四和八十九的区别，语文的提分是慢，但每提一分，都是能力提高一分，实实在在的。能力到了，自然就优了。"第二学期最后一个月，他很努力地配合做小练笔，朗读写字啥的自然也不在话下，我几乎隔几天就看他被老师表扬测试正确率高，拿回来的卷子越来越好看，考前模拟卷目测分数已经进到了90以内。最后考试前，娃还担心考不好，我却很笃定，因为我知道他能力到了，后来是进到了95以内。他跟自己比，赢了。

14、(长长)的小路(长长)的小河(明亮)的眼睛(大大)的眼睛(亮晶晶)的眼睛

15、我的座右铭是：不能向困难低头，因为世上无难事，只怕有心人。

16、小草从土里钻出来。雪花从天上飘落下来。

17、6笔：耳、米、羊、自、回、衣、年。西

18、横、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提()、竖弯()、竖钩(亅)、弯钩()、卧钩()、撇折(ㄥ)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(乚)、横折弯钩()、横斜钩(⺄)、竖折折钩(ㄅ)。

19、今天是我的生日。放学一回到家，爸爸就把我叫到一个箱子旁，原来他要送我一件特殊的礼物。我好奇地打开一看，呀！原来是一只小花狗。它耷拉着一双毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜地瞪着我，身上有很多玄色的小斑点。小花狗可真讨人喜欢，我非常喜欢它！谢谢爸爸！

20、公→八云→二车→十白→口田→口电→口

三、一年级个人档案怎么做

1、上学期时，老师布置的朗读作业字量较大，平均一晚2000字，背诵就儿歌或古诗一篇。但到了下学期，朗读字量一下子减少到每篇一两百字，每篇读三遍。背诵除了儿歌，还有古诗、三字经、歇后语等等。

2、怎么获取配套课件教案等资料？

3、练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.

4、儿(儿子、女儿)头(木头、开头)

5、东(东西、山东)西(西瓜、山西)

6、然而这个作业，老师并没有很多具体的指导，这时就需要我们家长接盘了，接得好，孩子提高得就快。废话不多说，先放一些我们五月份以来写的练笔。

7、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

8、闪闪的星星像眼睛闪闪的星星像宝石

9、乐lè(欢乐)yuè(音乐)

10、小ü碰到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。

11、天气越来越冷。飞机越飞越高。

12、小乌龟第四个见到的是小螃蟹，小螃蟹说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小螃蟹不会叫，横着走路，总是满嘴的泡泡，所以小乌龟还是没有答应。

13、自言自语地(说)慢吞吞地(说)(小声地)说(不安地)说(严肃地)说兴致勃勃地(说)

14、这次科学实验，太有趣了！下次我也要做。

15、两拼音节：声母+韵母。

16、③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草

17、干净干干净净风雨风风雨雨清楚清清楚楚开心开开心心

18、本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

19、小乌龟第一个见到的是小猴，小猴说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友，于是小乌龟没有答应。

20、相信该生一定可以取得更加优异的成绩，不仅勤奋好学，而且拥有乐观向上的态度、美方面全面发展，在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献。在日常生活中积极向上，认真对待每个问题，不仅勤奋好学，不仅拥有健康的体魄，正确对待学习。

四、一年级说说我自己怎么写

1、de(快快地)zhònɡ(种地)wèi(因为)

2、20xx，是让人日渐消瘦的年事，是举起酒杯前徒然莫名的伤悲，那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的尘尘昏昏，淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁，20xx是一首美丽而寂寞的歌，是我另类的歌。

3、石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)

4、下面我们听一首儿歌。我们尝试着可以一起跟着读哦。

5、水(水牛、开水)去(上去、来去)

6、感谢您点赞、分享支持小语老师~

7、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

8、夏天是个和善的大哥哥，他敲敲鼓，地上就洒满了绿色。

9、远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火

10、把(把手、火把)下(下来、下午)

11、点拨：每个人都有自己美好的愿望，你怎么描写自己的愿望呢？

12、溪水又清又甜月亮又圆又亮小朋友又蹦又跳马路又长又宽

13、你去北京吗？你去上学吗？

14、(1)发令的小朋友在说什么？(请你抬起一条腿)

15、⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四

16、预设：图上的小朋友在玩“我说你做”的游戏。

17、怎么获取配套课件、教案等资料？

18、口(人口、开口)目(耳目、头目)

19、鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)

20、这里我要强调两个习惯：第笔顺写错时，一定要让娃擦掉重写，不能嘴上告知写错了，手里不改。你以为娃已经知错了，实际上他根本没有！下次还是写错！考试时当然也是写错！第字写得不认真时，也要擦掉重写，不然会越写越糟。

五、一年级我自己的话

1、点拨：在学习和生活中，你觉得自己有哪些好习惯呢？记录下来，和大家分享一下。

2、其实语文真的没有特别的武功秘籍，就是老生常谈的多读、多背、多写。还有，不必刷多少题！我觉得我都没啥好说的。如果大家闲着没事儿，也可以听听我娃零拼音+零写字入学后的逆(ji)袭(xue)故事。

3、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。

4、俗话说：“没有规矩，不成方圆。”过马路的时候一定要有遵守交通规则，不能闯红灯。你有没有闯过红灯呢？有没有看到别人闯红灯呢？写一写你知道的故事。

5、尊重师长，而且宽己待人，且该生在学习过程中能取长补短，注重每一个细节，能抵制一切外来不良诱惑，热爱劳动，善于交友的行为。

6、我有一个不说脏话的好习惯；每当有人说脏话时，我就对他说：“说脏话是不文明的，我们要做讲文明的好孩子。”

7、我相信自己，一定能考出好成绩，在五年级时再接再厉。

8、“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

9、(可口)的松果(可口)的水果(可口)的玉米(高高)的杨树(高高)的楼房

10、如果我的这一个心愿实现了，我的另一个心愿是什么呢？等我想好了告诉你！

11、在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。